日本人は手をあげる人が少ない問題

学校の先生から、

「生徒がなかなか発言してくれなくて」

という嘆きが聞こえてきます。

これはなにも学生に限った話ではなく

国際社会でも、

日本人というのは

なかなか発言しない奴らだ…

と思われてるとかいないとか。

「国民性」と言ってしまえば

それまでですが、

やはり国際社会に出ると、

「発言しないのは給料泥棒」

と思われてしまうので、

ここで原因を考えてみたいと思います。

発言しないことが美徳だ、

という考えもあるかもしれませんが、

主な原因は実は

学校教育にあるのではないかと。

「わかるやつは手をあげろー」

というのは、今も昔も定番のセリフ。

しかしこれでは

「わかった人」しか

発言できない状況になってしまいます。

しかも発言して間違えれば、

「なにを聞いていたのか！」

と叱責を受ける始末。

これでは、100%の自信がある人しか

手をあげることができません。

この経験から

私たちは知らず知らずのうちに

挙手＝100%の自信がないとダメ

と認識してしまっているのかも。

しかし本来、発言の意義は

「考えの共有」にあります。

質問した生徒側からすれば、

「こういう考え方をしたのですが

どうでしょうかね？」

と聞き、先生からの回答を得ることで、

考えを整理する。

先生側は、生徒がどういうところで

ひっかかってたのかの知見を得て

次回以降の授業に活かす。

周りにいる生徒は、

質問した生徒の話を聞くことで

自分では気づかなかった

落とし穴を知ることができる。

本来、多人数で授業をする理由は

ここにあった思うのです。

100%わかる人しか発言しないのでは

共有機能が働きません。

わからない人もわかる人も

どんどん発言をすることができる環境を

整えることが学校や塾の

役割なんだと思います。