今日のつぶやき

子どもには理論より、

とにかくがむしゃらに

やらせたほうが効果的だと思います。

新しいゲームを

買ってきたって

誰も説明書なんか見ないし。

没頭してるうちになんかできてるし。

それと同じじゃないでしょうか。

そうなると、

「計画」なんてのは無意味。

というか有害ですらあるのでは?

計画しちゃったら

もちろん没頭はできません。

仮に計画的に

ドリルをこなしたとしても、

表面をなぞるだけで

なにもわかってない、

というパターンが多い。

大人は計画、

計画というけれど、

そんなことより学ぶ楽しさを教えるべき。

漢字が楽しくなって、

一年分のドリルを

一週間で終わらせた子が

学校の先生から注意される。

なんじゃそりゃ、と。